Hola chicos:
En realidad hay mucho para trabajar desde la Informática Educativa, pero dado que tenemos pocas clases, vamos a abordar solo aquellos aspectos que tienen que ver con lo que necesitaría saber un docente acerca de la Informática Educativa y sus aplicaciones básicas.
La Informática educativa surge ante la necesidad de encontrar el sentido didáctico de utilizar las computadoras en el aula y como se sustenta en las teorías pedagógicas, ha ido avanzando en función a los fines educativos que le fueron dando desde la década de los ´60 surgiendo la Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) sustentando la idea de que la máquina podía enseñar al alumno y por ello se diseñaron una serie de programas sobre temáticas puntuales en los cuáles los alumnos iban realizando actividades. Pero es con el surgimiento de Windows y el entorno multimedial, en que se comienzan a brindar otras aplicaciones, considerando en un comienzo la enseñanza de programas para escribir, realizar cálculos, etc..
Hoy se considera que el alumno debe tener un aprendizaje funcional, por lo tanto se promueve el uso del recurso informático a partir de situaciones problemáticas o recortes de realidad, que permita que los alumnos sean los que seleccionen los programas que se ajusten a sus necesidades.
Desde esta mirada es que vamos a plantear esta propuesta de capacitación, considerando que el docente no solo debe aprender a utilizar de una manera didáctica el recurso, sino que también debe aprender de forma "funcional" de acuerdo a las necesidades que se le planteen.
¿Que creen que el docente debiera conocer del recurso informático? ¿Qué aplicaciones le podría dar?
martes, 13 de noviembre de 2007
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